333教育综合是很多同学在复习过程中感到头痛的科目，今天说一下333教育综合该怎么学。

根据复习阶段的不同，我们所对应的复习重点和策略也各不相同，在刚开始时候要以教材为主，后期可能是要着重背书。下面我将从 四个时期进行说明 ：

基础阶段（1-6月）学习资料、学习任务、学习指导

强化阶段（7-8月）学习资料、学习任务、学习指导

深化阶段（9-10月）学习资料、学习任务、学习指导

冲刺阶段（11-12月）学习资料、学习任务、学习指导

大家可根据时间进度和学习情况参考设定学习计划。

1.《教育学》王道俊，人民教育出版社 第七版（凯程推荐必读）

2.《中国教育史》孙培青华东师范大学出版社 第四版（凯程推荐必读），王炳照的《简明中国教育史》（选读）

3.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社 第三版（凯程推荐必读）

4.《当代教育心理学》刘儒德，陈琦， 北京师范大学出版社 第三版（凯程推荐必读），《教育心理学》张大均主编，人民教育出版社 2005年。（凯程推荐选读）

1.听基础班课程，初步入门，按照中教史—外教史-教心—教原的科目顺序学习。

2.阅读教材，做好课前预习和课后回顾。

3.整理完成初步的专业课框架笔记。

①教材是知识点和考点的来源，教材有着对知识点详尽和专业的讲解，教材里包含是初步感知知识点的最好文本。

②基础阶段读教材是一个自我建构的过程，能对知识点有大致的认识，在读教材的过程中可以学习学者们是如何阐述教育思想的，能在潜移默化中积累专业词汇，提升教育素养。

③有了基础阶段的积淀，之后后期结合框架背诵将也会更加游刃有余。

①注意做笔记不是抄书，不是抄标题，而是寻找逻辑和关键词，凯程老师在讲基础班的时候，一律是手写板书，不会做笔记的同学们也可以跟着老师搭建好框架，做好笔记。

②推荐同学们用A4大小的活页纸做笔记，方便大家后期添加补充和修改完善。

③建议同学们在每个章节的学习后，再次回顾笔记，并尝试根据框架笔记，复述知识点的内容。

④从基础班就开始做笔记，在之后的阶段中不断完善补充，可以大大节约时间，一本好的笔记，在后期的背诵过程中将会发挥巨大的作用。

①课前预习教材的相关内容，可以做非逻辑的要点提示。

②在基础班的课程中，老师会讲得很详细，还会有每个知识点详细的板书，同学们在做笔记的过程中要抓住课堂板书和授课内容中的逻辑性。

③课后反思和回顾，把课前做的非逻辑要点提示和课堂笔记对比，思考老师是如何总结逻辑框架的，不断改进和补充。

①应届和跨专业的同学，基础阶段不用着急背诵，要打好基础、注重理解，积累教育学词汇，做好笔记，能够入门就可以了。

②二战的同学，如果觉得基础已经很扎实，时间充足的话，可以开始背诵。

《333教育综合应试解析》《333教育综合应试题库》

《强化班学员专属随堂PPT》《333教育综合框架笔记》（选用）

1.听强化班课程，并完成《随堂PPT讲义》的填写

2.结合《应试解析》学习，掌握大纲知识

3.补充完善框架笔记

4.开始进入第一轮背诵

5.完成每一章节的学习后，可完成的对应《应试题库》内容

①结合《应试解析》听课。强化阶段是着重复习大纲知识点的阶段。333大纲规定了考试的知识范围，《应试解析》就是对大纲规定范围知识详尽解析的文本。从强化阶段开始，《应试解析》是我们教育硕士考研复习贯穿全年，需要不断反复翻阅、研读、记忆的文本。

②跟着强化班，同学们需要在基础班笔记的基础上，进一步完善框架笔记和关键词，跟着课程开始整合知识点，做好专题框架，能有效的区分记忆易混淆的知识点。

③梳理各科目的知识体系、重点和次重点知识，并标注好各个知识点的易出题型。

④充分利用强化班的拓展栏目，在笔记上补充好与知识点相关的拓展内容将教育学理论知识与生活联系在一起，感受教育学的乐趣，培养学习信心，增进对知识的理解，能很好地提升大家的教育素养。

⑤同时同学们可以在听完每个章节的课程，完成《应试题库》中对应的习题，达到巩固记忆、学以致用的目的。

①才开始加入学习的同学没有做笔记，而《强化班随堂ppt》就是一份很好的笔记，跟着强化班课程填写、补充好重要知识点。如果想要更详细的笔记，可以使用凯程的《333教育综合框架笔记》作为补充。

②注重对框架和关键词的理解，课堂上充分动手动脑，遇到重难点可反复多听几次课程。

③课前预习《应试解析》这时候同学们没有那么多时间阅读教材了，更需要花时间看看《应试解析》是如何叙述知识点的，课堂上认真听老师是如何串联关键词的。

①在理解的基础上背诵，背前先理清知识点的逻辑关系，争取在脑海里形成初步的框架体系。

②制定背诵计划，划分为几个时间段，分解背诵内容。每天完成固定的背诵任务。

③不要照着《解析》背大段大段的内容，不要一字一句的背，背框架笔记。并尝试根据关键词复述知识点，结合《应试解析》复述会更好。

《333教育综合真题解析》

1.听真题班课程，做好课堂笔记

2.掌握各题型的答题方法和技巧

3.重点学习有难度的分析论述题

4.继续第2~3轮背诵

①历年真题能准确反映考试的趋势、难度和思路，研习真题，是考研复习后期，不可忽视的一环。同学们要了解目标院校的常考题型，各科目所占的分值，以及出题趋势。

②历年的考过的真题要熟练掌握，可做模拟小练习，尝试完整的写出答案。

③同学们除了掌握自己目标院校的历年真题，也应拓宽眼界，了解其他院校的优质真题。

①进入深化阶段，同学们要学习如何把强化班学到的知识与真题对接。真题班按照大家考试的题型，选取出各大高校的优质精华真题，划分为五大题型系列进行讲解，分别有选择题、辨析题、名词解释、简答题和分析论述题。同学们可以根据自己院校的出题风格有有选择的听课。

②同时一般难度的真题和有难度的真题是分开来讲的，同学们可以根据自己需求来选择，不断提升答题能力。

③不是为了做真题而做真题，通过听课和练习真题，同学们要掌握和总结的是各题型的答题技巧和方法。

④与真题班配套的资料是《真题解析》。《真题汇编》以专题的形式帮助大家整合知识、加强记忆，并且以院校为序，罗列了各院校历年真题，同学们可以清晰地看出一个学校历年的出题风格、变化和特点，并提供了重点院校真题相应完整的答案解析。

⑤此外还有专属拔高班，以在线课程的方式进行讲解。网上拔高班主要讲解分析题，尤其是原理的分析题的讲解，不跟真题班讲的题重复，特别能扩展学生的思维，适合那些报考常考开放性的题和材料题院校的同学。

《考前必背题》《333教育综合冲刺预测卷》

1.务必掌握重点串讲班的重点知识点

2.学习热点班的教育热点，并做好热点总结笔记

3.继续多轮背诵

①一开始就跟着凯程的课程认真的学习下来的同学，应继续全面复习。

②后期才加入学习，时间不够的同学应抓重点学习。

①在考前两个月的冲刺阶段，同学们需要再次回顾重点知识点，冲刺班课程会讲解基础知识，作为必背题目，讲解出题规律，还有对开放性分析论述题的再次精讲，教你如何把当前最新的教育理念运用到你的答当中。

②同时把冲刺班重要的知识点以题目的形式展现，突出应试性，同学们在需要最短的时间，掌握最重要的内容。

③《考前必背题》中有全国各大院校历年高频真题汇总表，包含全国各大院校历年真题的常考知识点，核心原则是突出知识基本点，强调掌握大纲当中的基本知识；同时提高知识的难度，以适应新的考试形式的变化。

④同学们除了背书和查缺补漏，还需要根据凯程的热点课程和预测题目，总结教育热点，了解当下的教育现状，结合教育热点出题是近年来的出题趋势，所以这也是拉开差距的关键。

你好，因为不知道你的具体基础情况，仅对通用计划进行分析：

总分405 政治79 英语6 专业课一122 专业课二3118

是以初试第一，复试第一的成绩被湖师大拟录取

下面就直接311一下我去年的整体规划吧~希望对学弟学妹有帮助

专业课一: 333

4-6月把333的四本书看了两遍，顺序是按中教史，外教史，教育心理，教育原理，第一遍看书的时候确实没有留下什么印象，第二遍看书的时候才开始渐渐有些印象。看书的时候一定要做个框架

7月份暑假开始，除去回家的一周时间，其余都在学校复习，因-10月学校组织安排教育实习，所以背书要比别人早一点。从暑假7月份开始看第三遍书的时候就慢慢开始背诵了，我将上点以后的时间全都用在333，背书不是直接背资料，是边看书边按照书上来背的，第一遍背的很慢，不过不要担心，刚开始都是这样，以后就可以更快了

月初，第一遍背诵结束，每天背诵新内容时，一定要复习前一天背诵的内容，巩固记忆。这时我开始用资料，中外教育史两本书基本考的都是书上的知识，所以这两本书我直接按照资料上的内容来背。教心和教育原理这两本书暂时还不可以脱离课本，对于教心和教原这两本书，我将书和资料对照起来一起背，将书上的一些内容补充到资料上。大概到实习前，第二遍背诵才差不多结束

9月初开始去教育实习，实习的时候有点累，周一到周五不是在上课就是准备教案材料，整块的复习时间就只有周末，周末两个上午的时间复33，两个下午分别复习英语和政治

实习结束后，开始调整自己继续投入到考研中，将上点以后的时间背诵333，这时就开始完全背资料。大概是311月份快结束时，第4遍背诵基本完成。之后背诵快了好多，天一本，天一本，再到考前最后一天两本。考前要回归到课本中，尤其教育学原理！整个过程33大概背了6遍左右，对于333来说，把资料上该背的知识熟练的背下来，达到提笔就写的程度，同时多了解一些教育热点，分数就不会差

专业课二57

957是从暑假8月份开始，月份每个晚上个小时用在专业课二，当初给自己定的目标是月份实习前，57的书看两遍，不过最后没有按期完成，实习期间才给补上，所以导致后57的速度就有点赶

1月份实习完，才正式开始背57，一般下午或者晚上的时间来背诵，这个时间可以根据自己的安排进行调整。到考试57大概背了5遍左右

957有两本书，以冯晓霞的那本书为主，将虞永平书上不一样的内容标记出来然后进行背诵857的内容考的非常活，因此平时不仅是要记住书上的内容，还要多思考

英语二：

英语二考了86分，主要得益于阅读做的好

单词：单词一直都在记，刚开始买何凯文的1575单词书，同时结合单词软件来记忆。在暑假之后我是将每天早点之前的时间用来记单词，当然包括在阅读里所遇到的生辟单词，软件记单词一般是在晚上或者零碎时间来用

阅读月份之前，做的英语一的阅读。从4月份到暑假之前我是从2009年往前面做，偶尔抽出下午2-3个小时用来做一篇阅读。从暑假开始就010往后面做，每天下午个小时左右的时间来做一篇阅读

月份开始就开始做英语二的阅读，用的是谭剑波的阅读书。从10年到共24篇4篇真题也是用下午2个小时左右的时间来做一篇，英语二的真题要做两遍甚至三遍，反复去看去做。对于英语二的考前真题，建议不要去做，用处不大

关于英语阅读可以具体去看一下何凯文老师的规划，去听一听他的阅读课

政治

我的政治最后考了79分，自己还挺满意。政治是所有科目里面花费时间最少的了，我的政治是从暑假8月份开始准备的，从8月份开始做选择题，对于选择题可以一些老师的号例如老蒋政治蒋中挺、任燕翔等等，平时可以跟着老师的号做一些选择题，毕竟选择题占分很重，突击的话作用不太理想，这是一个长期积累的过程

至于主观题，我没有专门背过主观题的资料，所以在考前一个月背诵了蒋中挺套卷，另外还背了其他老师考前一周的补充内容

考研确实是一个很漫长的过程，

在这个持久战的过程中

大家肯定会有精神状态很丧的时候，

这都是正常的

只要你能够坚持到最后就胜利了

如果偶尔精神状态很不佳的情况，

就不要硬撑了

出去逛逛街，吃吃饭，聊聊天或者手机上看看电影放松下心情

在第二天要打足精神，

将落下的东西加倍的补回来

最后祝所有学弟学妹们都能够考入自己理想的学校和专业

加油！——文都学

跨专业的话，建议可以先学中外教育史，教育学原理和中外教育史可以放在后面学，前期复习初期，可以在中国大学mooc网上听一听各个学校的课，权当培养专业素养了。

333考研首先你要知道出题嗯参考书。

然后333比311的难度低一些，不用看课本也可以。

可以在网上买一种那种总结好的，然后先列框架，背诵框架。最好配合视频课来听，这样效果比较好。

前期先背诵框架，后面再背诵具体内容，这样效果会好很多。

做题也很重要，背的累的时候就可以做一做题，加油呀。